실제 특수학교에 재직 중인 여교사들이 실제 겪는 상황

최근 각종 온라인 커뮤니티에 올라온 글이 화제가 되어 각종 커뮤니티에 공유되기 시작됐다.

해당 게시글을 올린 작성자 A씨는 “실제 특수학교에 재직 중인 여교사들이 실제 겪는 상황”라는 제목의 글로 많은 이들의 관심을 끌었다.

자신이 특수학교 교사 누나를 둔 동생이라 밝힌 A씨.

특수학교는 사전적 의미로는 일반학교와 달리 신체, 정신에 장애가 있는 아동 및 청소년에게 특별한 교육을 하는 학교라 설명 가능하다.

특수학교는 쉽게 구분할 수 있는데, 학교 이름 뒤에 초등, 중등, 고등이 붙지 않은 학교 이름을 가진 학교라면 대부분은 특수학교라고 볼 수 있다.

또 특수학교에서 선생님들은 특수교육대상자의 교육 및 교육 지원을 담당하는 교사다.

근무지에 따라서 하는 일이 조금씩 다르지만 공통적으로 하는 일은 특수교육대상자들의 개별화교육계획(Individualized Educational Plan, IEP)을 짜고, 실행하는 일이다.

다음은 특수 학교에서 근무하고 있는 특수 교사 누나를 둔 A씨의 사연이다.

 

 

 

 

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